Управление образования города Калуги   Управление образования города Калуги  
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13

Новости

В Калуге объявлен конкурс на соискание премии Городского Головы города Калуги в сфере образования «Лучший в профессии»

Порядок проведения конкурса на соискание премии Городского Головы

города Калуги в сфере образования «Лучший в профессии» в 2019 году

1. Сроки проведения.

1.1. Конкурс на соискание премии Городского Головы города Калуги в сфере образования «Лучший в профессии» (далее – Конкурс) в 2019 году проводится с 15 июля по 4 октября.  

Сроки проведения этапов Конкурса: первый (заочный) этап проводится с 19 по 30 августа 2019 года; второй (очный) этап проводится со 2 сентября по 4 октября 2019 года.

2. Номинация Конкурса.

            В 2019 году Конкурс проводится по номинации «Лучший руководитель образовательного учреждения».

            3. Существо задания Конкурса.

            В 2019 году все конкурсные задания (описание профессионального опыта или управленческий проект, письменное тестирование, мастер-класс) направлены на выявление успешных управленческих практик по обеспечению устойчивого функционирования образовательной организации.

4. Место, сроки и порядок представления материалов на Конкурс.

Конкурс в 2019 году проводится на базе муниципального бюджетного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Стратегия» города Калуги по адресу: ул. Луначарского, д.26/18, д.33 (далее – Центр «Стратегия»).       

Заявка и материалы на первый (заочный) этап Конкурса подаются с 15 июля по 16 августа 2019 года в Центр «Стратегия» по адресу: г. Калуга, ул. Луначарского, д. 26/18, каб. 8, 11.

5. Критерии и порядок оценивания материалов.

5.1. Материалы, представляемые на первый (заочный) этап Конкурса, должны представлять собой описание профессионального опыта или управленческий проект соискателя по одной из следующих тем:

- «Образовательное учреждение для особого ребенка»;

- «Школа без двоечников»;

- «Иноязычный ребенок в образовательном учреждении»;

- «Успешный ребенок – успешный педагог – успешное образовательное учреждение»;

- «Качественное образование – командная работа»;

- «Технологии эффективного управления образовательным учреждением»;

- «Сообщество родителей как элемент управленческой структуры образовательного учреждения»;

- «Формирование организованного рекреационного пространства в образовательном учреждении как мотивационного фактора развития личности ребенка».

5.1.1. Структура работы должна включать в себя аналитическую, описательную и прогностическую части. Участники представляют материалы на бумажном носителе (2 копии) и в электронном варианте в формате Word for Windows (2 копии).

Материалы должны быть сброшюрованы в одну папку. На титульном листе указываются:

- фамилия, имя, отчество (полностью);

- место работы (название учреждения, почтовый адрес, контактные телефоны, факс, e-mail образовательного учреждения и соискателя);

- занимаемая должность.

Материалы должны быть набраны в текстовом редакторе Word через 1,5 интервала 14 кеглем шрифт Times New Roman, форматирование по ширине, язык русский. Объем работы не должен превышать 20 страниц формата А4 (без приложений). Параметры страницы: верхнее и нижнее поля – 2,0 см; правое поле – 1,5 см; левое поле – 2,5 см. Текст может содержать графические объекты: таблицы, диаграммы, схемы, рисунки и т.п.

Работы, представленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

5.1.2. Первый этап Конкурса оценивается по следующим критериям:

- актуальность опыта, способность анализировать проблемы и проектировать возможные пути их решения (1-2-3 балла);

- умение четко выделять цели и задачи своей управленческой деятельности (1-2-3 балла);

- способность прогнозировать конкретные и достижимые результаты и показатели их оценки (1-2-3 балла);

- описание представляемого опыта: способность соискателя обосновывать используемые технологии, методы, приемы и формы для практической реализации поставленных целей и задач; способность планировать этапы деятельности; способность учитывать психологические особенности аудитории, на которую направлена управленческая деятельность; способность учитывать перспективы развития представленного опыта; оригинальность представляемого опыта (1-2-3 балла);

- умение представлять и анализировать результативность опыта (в текстовой, табличной и графической формах), владение средствами диагностики (1-2-3 балла);

- логика изложения материала, письменная речевая культура соискателя (1-2-3 балла).

Конкурсная комиссия оценивает каждый указанный критерий по трем уровням, за которые начисляется соответствующий балл: низкий – 1 балл; средний – 2 балла; высокий – 3 балла. Максимальное количество баллов – 18.

По итогам первого этапа конкурсной комиссией определяются финалисты (6 человек), которые примут участие во втором (очном) этапе Конкурса.

5.2. Второй (очный) этап состоит из письменного тестирования и мастер-класса.

5.3. Вопросы письменного тестирования оцениваются по 1 баллу за правильный ответ.

5.4. Мастер-класс состоит из двух частей: решение кейса, предъявленного в форме видеофрагмента; представление своего личного эффективного опыта управленческой деятельности.

5.4.1. Первая часть мастер-класса представляет собой представление соискателем в форме краткого устного выступления вариантов решения проблемной ситуации, предъявленной в видеофрагменте. Участнику дается 10 минут на подготовку. Максимальное количество баллов – 5.

5.4.2. Вторая часть мастер-класса представляет собой подготовленную презентацию своего личного эффективного опыта управленческой деятельности по теме, представленной на первый (заочный) этап Конкурса.

5.4.3. Проведение 2-й части мастер-класса оценивается по следующим критериям:

- соответствие заявленной теме, оригинальность и новизна содержания (1-2-3 балла);

- технологичность, наличие авторских приемов, нестандартных форм подачи материала (1-2-3 балла);

- результативность и рефлексивность мероприятия (1-2-3 балла);

- педагогическое мастерство, умение взаимодействовать с аудиторией (1-2-3 балла);

- общая культура выступления, выразительность, способность импровизировать (1-2-3 балла).

Конкурсная комиссия оценивает каждый указанный критерий по трем уровням, за которые начисляется соответствующий балл: низкий – 1 балл; средний – 2 балла; высокий – 3 балла. Максимальное количество баллов – 15.

Конкурсная комиссия путем прямого рейтингования по сумме средних баллов, набранных во втором (очном) этапе, определяет участников Конкурса, рекомендуемых к поощрению: одного победителя и двух лауреатов.

6. Размер премии Конкурса.

6.1. Размер премий составляет: 50000 руб. - для победителя, по 25000 руб. - для лауреатов.

7. Порядок и сроки объявления результатов Конкурса.

7.1. Награждение победителя и двух лауреатов Конкурса (денежными премиями и Почётными грамотами Городского Головы города Калуги) проводится в торжественной обстановке в день, приуроченный к празднованию Дня учителя.

Точная дата объявления результатов будет сообщена победителю и лауреатам дополнительно.

8. Состав организационного комитета Конкурса:

- Моисеев Юрий Евгеньевич – заместитель Городского Головы города Калуги – начальник управления делами Городского Головы города Калуги, председатель оргкомитета;

- Лыткина Ольга Алексеевна – начальник управления образования города Калуги, заместитель председателя оргкомитета, кандидат психологических наук;

- Коржуева Елена Васильевна – директор муниципального бюджетного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Стратегия» города Калуги, кандидат педагогических наук;

- Милютина Светлана Леонидовна – директор муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» города Калуги.

9. Состав конкурсной комиссии:

- Лыткина Ольга Алексеевна – начальник управления образования города Калуги, председатель комиссии, кандидат психологических наук;

- Коржуева Елена Васильевна – директор муниципального бюджетного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Стратегия» города Калуги, заместитель председателя комиссии, кандидат педагогических наук;

- Бадалова Маргарита Борисовна – главный специалист отдела кадрового и правового регулирования образовательной деятельности управления образования города Калуги;

- Боброва Альбина Борисовна – заместитель начальника управления – председатель комитета дошкольного, общего и дополнительного образования управления образования города Калуги;

- Дьячук Ирина Борисовна – директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей № 36» города Калуги;

- Капитонова Эльвира Рафаиловна – директор муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детство» «Центр развития ребенка» города Калуги;

- Милованова Оксана Владимировна – директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Калуги.

Объявления

  • Обучение в детском технопарке "Кванториум" >

    Подробнее...
  • Информация для родителей, желающих воспользоваться услугами дошкольного образования в городе Калуге в 2020-2021 учебном году >

    Подробнее...
  • Информация об оказании образовательных услуг детям, не посещающим дошкольные образовательные учреждения >

    Подробнее...
  • 1

Авторизация